genially en la asamblea infantil

Por fin me he animado a construir mi asamblea con Genially. Es una herramienta única con infinitas posibilidades para lograr esa interactividad y organización que necesitamos en las rutinas de infantil.

¿En que consiste?

Esta estructurada con los números de 1 al 10 para favorecer la autonomía, seguimos ese orden para realizarla. Esto no quiere decir que todos los días hagamos los 10 apartados, dependerá de la dinámica del aula, el tiempo.. y todas las variables posibles que en un aula de infantil son muchas

Esta asamblea es útil para la enseñanza online y presencial. Desde casa nos permitirá que cada niño/a la realice desde su dispositivo , en clase estoy trabajando en un imprimible para sus hojas plastificadas. Otro aspecto genial es la posibilidad de modificar , cambiar, ampliar, añadir nuevas rutas..crear nuevos juegos.

Aquí os describo un poquito el contenido, es reutilizable en genially por si os apatece utilizarla y adaptarla a vosotros/as:

1. Canción de las jirafas. Creamos comunidad y pertenencia , somos la clase de las jirafas. Trabajamos la inteligencia musical. y motriz, seguimos una coreografia y fomentamos el lenguaje oral/ corporal….
2. Canción Tomaditos en parejas…construimos equipo, nos tocamos con cuidado y respeto…
3. Canción Buenos días el LSE de Soy Ratón, respeto a la diversidad funcional entonando un buenos días con mucho ritmo

Estas tres son muy rápidas, mientras en el cole por equipos dejan su abrigo en su percha, alguno va al baño, ayudamos con la autonomía….

SEGUIMOS….

4. Elegimos al VIP, con la app ClassDojo en la opción » azar». De esta manera se elige a suertes quien es el/La Vip del día. Van pasando sólo los nombres y apellidos de todos hasta que sale el elegido. Una vez que lo tenemos , hace la actividad ¿Quién está en el cole? También con la app ClassDojo (asistencia) «apagando» a los niños/as que no están !!Les encanta!!!

5.Colocamos el nombre del VIP , de entre todos los nombres de la clase tiene que encontrar el suyo y colocarlo en la alfombra ROJA. Al igual que Jesús Vidal en la entrada de los GOYA , por un día somo los/las VIP de la clase..pase especial..

6. ¿De qué equipo eres? Tenemos a una jirafa para colocar en el equipo de quien es el VIP. Los equipos están basado en mi cuento !Quiero ser como tú! en este blog tienes un apartado dedicado a él por si quieres verlo

https://mistarriellus.com/pre-venta-agosto-quiero-ser-como-tu/

7. ¿Cómo me siento? Las emociones que son tan importantes, ya estamos en 5 años así que he seleccionado 6. He añadido ILUSIÓN porque quiero trabajarla mucho este curso…a través del cuento !Quiero ser como tú!! dónde nos ilusionamos mucho con nuestros héroes que nos hacen crecer.

8. Día de la semana…un clásico que no puede faltar. A mi personalmente me gusta la organización inglesa siendo el domingo el primer día de la semana, así memorizamos la canción en inglés y en español

9. Estación ( cumpelaños)…Saber cuándo es nuestro cumpleaños es el mejor reclamo para acercarnos a la ardua tarea de saber todos los meses del año…además he elegido una canción que les dice el ¿Por qué? de la estaciones…

10 Cómo está el clima? , tenemos un montón de opciones para arrastrar …nosotros lo hacemos de dos maneras, la analógica y la digital. Analógica: mirar por la ventana y observar con nuestros sentidos ..Digital: Ok google ¿Qué tiempo hace hoy en Gijón? lo pronunciamos correctamente para que google nos entienda…a veces funciona a veces no…pero siempre nos reímos…

Aún quedan muchas actividades que añadir, audios….pero será siempre una asamblea en continuo proceso y cambio cómo es el aula de infantil !!!

Todas la imágenes las he creado yo con CANVA, así que podéis disponer de ellas, las más especiales son las relacionadas con mi cuento…que también se pueden utilizar ¿Quién se anima a utilizarlo como hilo conductor???

Espero que os resulte de utilidad, si es así no olvides etiquetarme !Me encantará verlo!!